ΜΕΤΑΦΥΣΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΨΥΧΟΝΟΗΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ

 

    Η Σχολή ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ ιδρύθηκε και λειτουργεί από τις 5 Δεκεμβρίου 1991 για πρώτη φορά σε επαρχία της Ελλάδος (Τρίκαλα) αμιγής και ολοκληρωμένη. Από τον Ιανουάριο του 1999 λειτουργεί και στην Θεσσαλονίκη. Το 1983 κυκλοφόρησε και το μοναδικό στον κόσμο σε ανάλυση βιβλίο - βοήθημα του Δασκάλου Νικολάου Α. Μαργιωρή “ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ, ανύψωση του Νου από την συνείδηση στην υπερσυνείδηση”, το οποίο παρακαλούνται οι μαθητές-τριες να το προμηθευθούν, για την ενημέρωσή τους και την σωστή παρακολούθηση των μαθημάτων που θα διδαχθούν.
    Σκοπός της Σχολής αυτής είναι, να φέρει στο Νου του ανθρώπου την αρμονία των στοιχείων που τον αποτελούν και την ανενόχλητη λειτουργία των τριών συνειδήσεών του (Συνείδηση, Υποσυνείδηση, Υπερσυνείδηση), δίχως η μία να παρεμβαίνει στα δικαιώματα της άλλης. Πρόκειται για αρμονία σχέσεων, των διαδικασιών λειτουργίας, των επιμέρους περιοχών του Νου.
    Το όλο πανάρχαιο σύστημα της εκπαίδευσης του Νου, αποσκοπεί στην πειθάρχηση της έξαλης διανοητικής λειτουργίας του Νου, σε μια κατάσταση ελέγχου του, από τον ίδιο πάντα Νου, ελέγχοντας τον εαυτό του (Αντινούς). Ελέγχοντας τον ατίθασο διανοητικό μας Νου, ελέγχουμε το πιο λεπτό και πιο ευγενικό μέρος της φύσης - ύλης, πράγμα που θα μας επιτρέψει να ελπίσουμε πως θα ελέγξουμε πολλούς από τους κραδασμούς της ύλης, τόσο αυτούς που λειτουργούν μέσα στο φυσικό μας σώμα, όσο και ορισμένους από τους άλλους που το περιβάλλουν.
    Σκοπός της Ράτζα Γιόγκα είναι η αρμονική συμβίωση των τριών συνειδήσεων του ανθρώπου, που παραπάνω αναφέραμε. Αυτό φέρνει αυτόματα στο Νου, την φυσιολογική ισορροπία του, χαρίζοντας στον ερευνητή της, υγεία σωματική, νοητική και πνευματική καθαρότητα.
    Τέλος προχωρώντας και εμβαθύνοντας στις αδιάκοπες ασκήσεις του Νου (Νοοασκήσεις), φτάνει η εκλέπτυνση του Νου, σε τέτοιο ύψος κραδασμών, πνευματικής καθαρότητας και γαλήνης, που δημιουργεί την ελπίδα προετοιμασίας για την έναρξη της λειτουργίας της Υπερσυνείδησής του.
    Μ’ αυτή ο τυχερός και ευλογημένος μαθητής της Ράτζα Γιόγκα, θα νιώσει την μακαριότητα και την σοφία να πλημμυρίζει μέσα του, αυτή που η Θεία φύση χάρισε στον άνθρωπο κατά την ευλογημένη ώρα της πλάσης του.
    Διεξάγονται δύο μαθήματα τον μήνα από μιάμιση ώρα το κάθε μάθημα. Σ’ αυτά παρέχεται όλη η απαραίτητη θεωρητική κατάρτιση και πρακτική εφαρμογή για την εσωτερική πρόοδο του μαθητή.
    Ζητείστε πληροφορίες και αίτηση εγγραφής στην ψυχολογική Σχολή της Ράτζα Γιόγκα στο τηλέφωνο 0431 - 75505.

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η εγγραφή είναι 3000 και τα μηνιαία δίδακτρα είναι 7000.

Μαθητής που θα απουσιάσει μία ή περισσότερες φορές απ’ τα μαθήματα της σχολής υποχρεούται στην καταβολή των αναλογούντων διδάκτρων που όπως πιο πάνω γράφω είναι 3500 δρχ. το κάθε μάθημα. Στην περίπτωση που θα απουσιάσει έναν ή περισσότερο μήνες υποχρεούται στην πληρωμή των μηνιαίων διδάκτρων εφ’ όσον η υποχρέωσή του είναι για εννιά μήνες δίδακτρα ανεξάρτητα αν παρακολουθεί ή όχι τα μαθήματα, διαφορετικά θα πρέπει να μας γνωστοποιήσει την επιθυμία του να σταματήσει την παρακολούθηση των μαθημάτων.
Οι μαθητές-τριες θα πρέπει να προμηθευθούν βαμβακερή, γαλάζια ή μπλε ανοιχτή φόρμα, ένα ζευγάρι λευκές κάλτσες και να προσέρχονται 10-15 λεπτά προ της έναρξης του μαθήματος.

 

 Τρίκαλα 5-12-1991
Ηλίας Λ. Κατσιάμπας

 

 

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ - ΝΟΗΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ
ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ - ΙΟΥΛΙΟΣ 1998-1999, ΕΤΟΣ 1ο

 

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 1ο: “Εισαγωγή στη Ράτζα Γιόγκα”.
ΜΑΘΗΜΑ 2ο: “Γιάμα και Νιγιάμα”.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 3ο: “Αζάνα στη Ράτζα Γιόγκα”.
ΜΑΘΗΜΑ 4ο: “Πραναγιάμα της Ράτζα Γιόγκα”.

ΜΑΡΤΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 5ο: “Πρατιακάρα (αποσύνδεση Νου από συνείδηση)”.
ΜΑΘΗΜΑ 6ο: “Πρατιακάρα (σε πρακτική εφαρμογή με ειδικές ασκήσεις)”.

ΑΠΡΙΛΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 7ο: “Πραναγιάμα και Πρατιακάρα”.
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: “Νταράνα (Συγκέντρωση)”.

ΜΑΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 9ο: “Νταράνα (θεωρία - πράξη)”.
ΜΑΘΗΜΑ 10ο: “Ντυάνα (Διαλογισμός)”.

ΙΟΥΝΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 11ο: “Ντυάνα (πρακτική εξάσκηση με εξακολουθητική νταράνα)”.
ΜΑΘΗΜΑ 12ο: “Σαμάντι (Ένωση - Θέωση)”.
Σεμινάριο Εσωτερικής Θεραπευτικής.

 

ΙΟΥΛΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 13ο : “Ύψωση του Εαυτού στην Υπερσυνείδηση”.

 

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η Σχολή της Ράτζα Γιόγκα θα παραμείνει κλειστή τους θερινούς μήνες, Ιούλιο, Αύγουστο και Σεπτέμβριο 1999. Θα επαναλειτουργήσει από τον Οκτώβριο στις ........................ ημέρα ..................... και ώρα ................ με θέμα: “Ανίχνευση του Νου για εξακρίβωση της θέσης της πρόσβασης προς την αιωνιότητα”.

 

 ΕΚ ΤΟΥ ΟΜΑΚΟΕΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

 

 

ΨΥΧΟΛΟΓΙΚΗ - ΝΟΗΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ
ΕΤΗΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΤΡΙΚΑΛΩΝ
1998 - 1999 ΕΤΟΣ 8ο

 

ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 1ο: “Εισαγωγή στην Ράτζα Γιόγκα”. Ημερομηνία 4-10-1998, ημέρα Κυριακή.
ΜΑΘΗΜΑ 2ο : “Πρώτος τρόπος ανάβασης στον υπερνού”. 25-10-1998.

 

ΝΟΕΜΒΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 3ο: “Σκέψη - Φαντασία - Θέληση. Προσοχή - Προσήλωση - Συγκέντρωση”. 1-11-1998.
ΜΑΘΗΜΑ 4ο: “Σχηματοποίηση”. 15-11-1998.
Σεμινάριο Εσωτερικής Θεραπευτικής (Σιάτσου). 22-11-1998

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 5ο: “Σαμγιάμα”. 29-11-1998.
ΜΑΘΗΜΑ 6ο: “Σαμσκάρα”. 13-12-1998.

 

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 7ο: “Σαμγιάμα επανάληψη”. 3-1-1999.
ΜΑΘΗΜΑ 8ο: “Σαμσκάρα επανάληψη”. 16-1-1999.

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 9ο: “Τα Γκούνας”. 30-1-1999.
ΜΑΘΗΜΑ 10ο: “Ασκήσεις πάνω στη Θέληση και στη Φαντασία”. 13-2-1999.

ΜΑΡΤΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 11ο: “Ασκήσεις πάνω στην καταβύθιση και την ανάσυρση των ανάλογων της λύτρωσης Εντυπώσεων - Ιδεών - Σκέψεων”. 13-3-1999.
ΜΑΘΗΜΑ 12ο: “Ασκήσεις Εσωστρέφειας”. 27-3-1999.

ΑΠΡΙΛΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 13ο: “Το Μυστήριο της Πραναγιάμα”. 3-4-1999.
ΜΑΘΗΜΑ 14ο: “Πρακτικά - Νοητικά Γυμνάσματα”. 24-4-1999.

ΜΑΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 15ο: “Πρατιακάρα”. 30-4-1999.
ΜΑΘΗΜΑ 16ο: “Η Μέθοδος της Διάκρισης”. 14-5-1999.

ΙΟΥΝΙΟΣ

ΜΑΘΗΜΑ 17ο: “Αντιμετώπιση των πόλων Πουρούσας - Πρακρίτι”. 12-6-1999.
ΜΑΘΗΜΑ 18ο: “Ένσπορο και Άσπορο Σαμάντι”. 26-6-1999.
Διήμερο Σεμινάριο Εσωτερικής Θεραπευτικής. 27-6-1999.
Καθιερωμένη Ετήσια Εκδρομή.

 

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Η Σχολή της Ράτζα Γιόγκα θα παραμείνει κλειστή τους θερινούς μήνες, Ιούλιο, Αύγουστο και Σεπτέμβριο 1999. Θα επαναλειτουργήσει από τον Οκτώβριο στις ........................ ημέρα ..................... και ώρα ................ με θέμα: “Η Συγκέντρωση από την άποψη της Ανάκλασης ή του Άλτρο Εγκώ ή του Αντινού”.

ΕΚ ΤΟΥ ΟΜΑΚΟΕΙΟΥ ΤΡΙΚΑΛΩΝ

 

 

ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ
ΤΗΣ ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ

Διάβασα αναλυτικά το προσπέκτους της 5-12-1991 που εξηγεί τι είναι η ψυχολογική Σχολή της Ράτζα Γιόγκα και επιθυμώ να λάβω μέρος στα νοητικά μαθήματά της, εγγραφόμενος ως μαθητής. Σας γράφω τα στοιχεία μου.

ΟΝΟΜΑ: .........................................................................................................

ΕΠΩΝΥΜΟ: .....................................................................................................

ΟΝΟΜΑ ΠΑΤΕΡΑ ή ΣΥΖΥΓΟΥ: ......................................................................

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: ...........................................................................

ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ: .......................................................................................

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ: ..............................................................................

ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ: ..................................................................................................

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΕ ΤΚ: ..........................................

..........................................................................................................................

ΤΗΛΕΦΩΝΑ ΟΙΚΙΑΣ ΚΑΙ ΓΡΑΦΕΙΟΥ: .............................................................

ΕΧΕΤΕ ΞΑΝΑΚΑΝΕΙ ΓΙΟΓΚΑ; ΤΙ ΣΥΣΤΗΜΑ, ΠΟΥ, ΠΟΤΕ ΚΑΙ ΓΙΑ ΠΟΣΟ ΔΙΑΣΤΗΜΑ; ......................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

ΠΟΙΟΣ Ο ΣΚΟΠΟΣ ΤΗΣ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΣΑΣ ΣΤΗΝ ΣΧΟΛΗ ΤΗΣ ΡΑΤΖΑ ΓΙΟΓΚΑ; ...........................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

..........................................................................................................................

 

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Μια πειθαρχία απαραίτητη για την συγκέντρωση του Νου, που είναι αναγκαία προϋπόθεση του καθενός προσερχομένου, θα συνοδεύει καθ’ όλη την διάρκεια του έτους κάθε νέο μαθητή-τρια. Με μια φόρμα γυμναστικής βαμβακερή, γαλάζια ή μπλε ανοιχτή, φαρδιά, με λευκές κάλτσες στα πόδια και με απόφαση συμμετοχής στην θεωρητική κατάρτιση και στις πρακτικές ασκήσεις, προχωρεί στην εκπαίδευση - τελειοποίηση ο μαθητής.

 

Τρίκαλα .........................

Ο ή Η Αιτ........................